REVITALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANGGULANGI PROBLEMATIKA BULLIYING DI SMA SYAFA’UNNUFUS NW SAMBIK ELEN

Abstract

Fenomena bullying di lingkungan sekolah menjadi salah satu permasalahan sosial yang terus berkembang dan berdampak negatif terhadap peserta didik, baik secara psikologis maupun akademik. Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran penting dalam membentuk karakter siswa dan menanamkan nilai-nilai moral yang dapat menjadi solusi dalam mengatasi permasalahan ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk bullying yang terjadi di SMA Syafa’unnufus NW Sambik Elen serta mengeksplorasi strategi revitalisasi nilai-nilai PAI dalam menanggulangi bullying. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bullying di sekolah ini terjadi dalam bentuk verbal, fisik, dan sosial. Revitalisasi nilai-nilai PAI dilakukan melalui integrasi pembelajaran berbasis karakter, pembiasaan akhlak mulia, dan penguatan peran guru sebagai teladan. Penelitian ini menegaskan bahwa pendidikan agama Islam dapat menjadi instrumen efektif dalam membangun budaya sekolah yang harmonis dan bebas dari kekerasan