UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENANGANI KEDISIPLINAN SSWA DIMADRASAH ALIAH TIA WANASABA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya guru bimbingan konseling dalam menangani kedisiplinan siswa di Madrasah Aliyah Tia Wanasaba. Permasalahan utama yang dihadapi adalah rendahnya tingkat kedisiplinan siswa yang berdampak pada kualitas belajar dan kehidupan sosial mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, yang mengkaji berbagai upaya yang dilakukan oleh guru bimbingan konseling dalam meningkatkan kedisiplinan siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru bimbingan konseling berperan aktif dalam memberikan nasihat, mendampingi siswa secara individu dan kelompok, serta memberikan program pelatihan kedisiplinan yang melibatkan orang tua dan masyarakat. Simpulan penelitian ini adalah upaya guru bimbingan konseling sangat penting dalam memperbaiki kedisiplinan siswa di Madrasah Aliyah Tia Wanasaba, dengan memperhatikan aspek emosional dan sosial siswa.