PENGARUH METODE PEMBELARAN INTERAKTIF TERHADAP PEMAHAMAN AKIDAH AKHLAK SISWA MTS NW TAMPIH TAHUN AJARAN 2023/2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh metode pembelajaran interaktif terhadap pemahaman Akidah Akhlak siswa MTs NW Tampih Tahun Ajaran 2023/2024. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi kelas, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran interaktif secara signifikan meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran, sehingga mereka lebih aktif dalam berdiskusi, bertanya, dan menginternalisasi konsep-konsep Akidah Akhlak dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, siswa merasa lebih termotivasi dan nyaman dalam mengikuti pembelajaran. Oleh karena itu, metode pembelajaran interaktif dapat menjadi alternatif yang efektif untuk meningkatkan pemahaman Akidah Akhlak di madrasah