IMPLEMENTASI PEMBINAAN RELIGIUS DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP OPTIMIS SISWA DI MTS NURUL IJTI’HAD NW TENANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pembinaan religius dalam mengembangkan sikap optimis siswa di MTs Nurul Ijti’had NW Tenang. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan religius yang diterapkan melalui kegiatan keagamaan seperti shalat berjamaah, pembelajaran Al-Qur'an, serta pemberian nasihat oleh guru berperan signifikan dalam membentuk sikap optimis siswa. Para siswa menunjukkan perubahan sikap yang lebih positif dan percaya diri, yang berdampak baik dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam proses pembelajaran. Pembinaan religius yang berkesinambungan diharapkan dapat terus mengembangkan karakter optimis siswa, sehingga meningkatkan kualitas pendidikan dan kesejahteraan sosial mereka. Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi pembinaan religius yang efektif dapat memotivasi siswa untuk mengembangkan sikap optimis yang bermanfaat dalam berbagai aspek kehidupan mereka