KONTRIBUSI GURU PAI DALAM MEMBINA AHLAK SISWA DI SMA MARDHATILLAH NW PENAKAK

Abstract

Pendidikan akhlak merupakan aspek fundamental dalam sistem pendidikan Islam yang bertujuan membentuk karakter siswa agar memiliki kepribadian yang berlandaskan nilai-nilai keislaman. Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran yang sangat penting dalam membina akhlak siswa melalui berbagai pendekatan, baik dalam proses pembelajaran formal di kelas maupun melalui kegiatan ekstrakurikuler dan pembiasaan di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi guru PAI dalam membentuk akhlak siswa di SMA Mardhatillah NW Penakak dengan meninjau metode pembelajaran yang digunakan, peran keteladanan guru, serta faktor pendukung dan penghambat dalam proses pembinaan karakter siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI berkontribusi secara signifikan dalam membentuk akhlak siswa melalui metode pembelajaran berbasis nilai-nilai Islam, praktik keteladanan dalam kehidupan sehari-hari, serta melalui berbagai kegiatan keagamaan seperti pengajian, tahfidz Al-Qur’an, dan diskusi keislaman. Selain itu, keterlibatan guru PAI dalam membimbing siswa di luar kelas melalui interaksi sosial yang positif juga berperan penting dalam membentuk karakter yang baik. Namun, penelitian ini juga menemukan adanya tantangan dalam pembinaan akhlak siswa, seperti pengaruh lingkungan sosial negatif, perkembangan teknologi yang tidak terkontrol, serta kurangnya motivasi internal dari siswa dalam mengamalkan nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, diperlukan strategi optimalisasi, seperti inovasi dalam metode pembelajaran, peningkatan kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan masyarakat, serta pemanfaatan teknologi secara bijak dalam pendidikan karakter. Dengan adanya peran yang lebih aktif dan inovatif dari guru PAI serta dukungan dari berbagai pihak, diharapkan pembinaan akhlak siswa dapat berjalan lebih efektif dan berkelanjutan guna menciptakan generasi yang berakhlak mulia sesuai dengan ajaran Islam.