Efektivitas Program Mentoring Spiritual Terhadap Kesadaran Beragama Siswa Kelas X Ma Di Ponpes Raudlatutholibin Nw Paok Motong Ta 2023/2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas program mentoring spiritual terhadap kesadaran beragama siswa kelas X di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Raudlatutholibin NW Paok Motong tahun ajaran 2023/2024. Permasalahan utama yang dikaji adalah sejauh mana program mentoring spiritual mampu meningkatkan pemahaman, penghayatan, dan pengamalan ajaran agama Islam dalam kehidupan sehari-hari siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi-experiment). Teknik pengumpulan data meliputi observasi, kuesioner, dan wawancara, dengan analisis data menggunakan uji statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan dalam kesadaran beragama siswa setelah mengikuti program mentoring spiritual. Indikator yang mengalami peningkatan meliputi pemahaman terhadap ajaran agama, intensitas ibadah, serta sikap dan perilaku religius siswa dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, program mentoring spiritual terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran beragama siswa. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi lembaga pendidikan Islam dalam mengembangkan strategi pembinaan keagamaan yang lebih optimal