Pengaruh Penerapan Media Interaktif Power Point Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X SMA Islam Nw Gayut T.A 2023/2024

Authors

  • Ratnatul Faizah Ratna Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Lombok Timur Author
  • Mukammal Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Lombok Timur Author
  • Zumaro Al Mahzumi Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Lombok Timur Author

DOI:

https://doi.org/10.51806/48y83305

Keywords:

Media Interaktif, Motivasi Belajar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan media interaktif PowerPoint terhadap motivasi belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) siswa kelas X di SMA Islam NW Gayut. Latar belakang penelitian ini berangkat dari rendahnya motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran PAI yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang kurang menarik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan eksperimen semu (quasi-experiment). Sampel penelitian terdiri dari dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang menggunakan media interaktif PowerPoint dan kelompok kontrol yang menggunakan metode konvensional. Data dikumpulkan melalui observasi, angket motivasi belajar sebelum dan sesudah perlakuan, serta wawancara dengan guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan dalam motivasi belajar siswa setelah menggunakan media interaktif PowerPoint. Media ini membantu siswa lebih fokus, memahami materi dengan lebih baik, dan meningkatkan partisipasi aktif dalam pembelajaran. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan media interaktif PowerPoint berpengaruh positif terhadap motivasi belajar PAI siswa kelas X di SMA Islam NW Gayut.

Downloads

Published

30-09-2024

How to Cite

Pengaruh Penerapan Media Interaktif Power Point Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X SMA Islam Nw Gayut T.A 2023/2024. (2024). Al-Hikmah : Jurnal Studi Islam, 4(3), 21-38. https://doi.org/10.51806/48y83305