MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI MELALUI MEDIA GEOSPIN PADA ANAK KELOMPOK A PPIT LUKMANUL HAKIM KECAMATAN LIMBOTO KABUPATEN GORONTALO
DOI:
https://doi.org/10.51806/h7121290Keywords:
Kemampuan mengenal, Bentuk Gometri, Media GeospinAbstract
Peneliitian ini berjjudul “Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bentuk Geometri Melalui Media Geospin Kelas A 2 di PPIT Lukmanul Hakim Kecamatan Limboto Kabupaten Gorontalo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan mengenal bentuk geometri melalui media geospin Kelas A 2 di PPIT Lukmanul Hakim Kecamatan Limboto Kabupaten Gorontalo. Model penelitian ini adalah menggunakan model penelitian tindakan kelas oleh Kemmis Mc Tagart yang dilakukan dalam II siklus, siklus I dilaksanakan 2 kali peremuan dan siklus II dilaksanakan 2 pertemuan.untuk memproleh data ini menggunakan tenik pengumpulan data observasi dan dokumentasi. Desain penelitian memiliki 4 model yaitu perencanaan, pelaksanaan pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian yakni anak usia 4-5 tahun di kelas A 2 PPIT Lukmanul Hakim yang berjumlah 21 anak. Hasil penelitian menunjukkan media geospin dalam meningkatkan kemampuan mengenal bentuk geometri pada anak kelas A2 di PPIT Lukmanul Hakim dapat di lihat dari presentase yang didapatkan. Pada saat prasiklus presentase rata-rata yakni 44,62% sebelum dilakukan tindakan, kemudian dilakukan tindakan pada siklus I nilai presentase rata-rata yakni 65,23%, dan meningkat lagi pada siklus II dengan nilai presentase rata-rata yakni 86.77 dan sudah mencapai tingkat keberhasilan yakni 75%.
References
Apriyanti, Yoki, Evi Lorita, and Yusuarsono Yusuarsono, ‘Kualitas Pelayanan Kesehatan Di Pusat Kesehatan Masyarakat Kembang Seri Kecamatan Talang Empat Kabupaten Bengkulu Tengah’, Profesional: Jurnal Komunikasi Dan Administrasi Publik, 6.1 (2019)
Exposto, rofessional Alfreido Perestheo Parlindungan, ‘Development of Interactive Learning Media Using Adobe Flash P’, Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 10.2 (2022)
Farida, Annisa, Upik Rasmani, and Ruli Hafidah, ‘Profil Kemampuan Mengenal Bentuk Geometri Anak Usia 5-6 Tahun’, Kumara Cendekia, 11.4 (2024), 361
Hakim, Lukman Nul, ‘Ulasan Metodologi Kualitatif: Wawancara Terhadap Elit’, Aspirasi, 4.2 (2013), 165–72
Mahnun, Oleh Nunu, ‘Media Pembelajaran ( Kajian Terhadap Langkah-Langkah Pemilihan Media Dan Implementasinya Dalam Pembelajaran )’, Jurnal Pe,Ikiran Islam, 37.1 (2012)
Mentari Dwansi, Ridha, Maman Surahman, Fkip Universitas Lampung, and Jl Soemantri Brojonegoro No, ‘Pengenalan Geometri Anak Usia Dini Melalui Media Manipulatif’, 1, 2020, 1–9
Muhammad Yaumi, Ragam Media Pembelajaran, PEMuhammad Yaumi, 2017
Nurfadhillah, Septy, Dwi Aulia Ningsih, Putri Rizky Ramadhania, Umi Nur Sifa, and Universitas Muhammadiyah Tangerang, ‘Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Sd Negeri Kohod Iii’, Pensa : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3.22021, 243–55
Nurhasanah, N, and ..., ‘Upaya Pengenalan Konsep Bentuk Geometri Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif’, Prosiding …, 2021, 83–88
R. Rupindah, Dadang Suryana, ‘Media Pembelajaran’, Jurnal PAUD Agapedia, 6.1 (2022), 49–58
Rachmat, Nur Asiah, and Tati Sumiati, ‘Peningkatan Kemampuan Mengenal Bentuk Geometri Pada Anak Usia Dini Melalui Permainan Mencari Harta Karun’, Metodik Didaktik, 11.1 (2016), 71–81
Rizqi Ilyasa Aghni, ‘Fungsi Dan Jenis Media Pembelajaran Dalam Pembelajaran Akuntansi Functions And Types Of Learning Media In Accounting Learning’, Urnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, XVI.1 (2018)
Safira, Safira, and Fidesrinur Fidesrinur, ‘Peningkatan Kemampuan Mengenal Bentuk Geometri Melalui Maze Geometri Pada Anak Usia 4-5 Tahun’, Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI), 1.1 (2021), 1 <https://doi.org/10.36722/jaudhi.v1i1.562>
Sara Indah Elisabet Tambun, Goncalwes Sirait, Janpatar Simamora, ‘Analisis Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Mencakup Bab Iv Pasal 5 Mengenai Hak Dan Kewajiban Warga Negara, Orang Tua Dan Pemerintah’, Visi Ilmu Sosial Dan Humaniora, 1.1 (20220), 83 <https://doi.org/10.17977/um020v16i22022p265-275>
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Maulana Atsani: Jurnal Pendidikan Multidisipliner
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
