MENINGKATKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK MELALUI ALAT PERMAINAN EDUKATIF ULAR TANGGA DI KELOMPOK A PPIT LUKMANUL HAKIM KABUPATEN GORONTALO

Authors

  • Vita Sari Mamonto IAIN Sultan Amai Gorontalo Author
  • Munirah IAIN Sultan Amai Gorontalo Author
  • Sitti Rahmawati Talango IAIN Sultan Amai Gorontalo Author

DOI:

https://doi.org/10.51806/w0h13g07

Keywords:

Anak Usia Dini, Perilaku Prososial, Permainan Ular Tangga

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perilaku prososial anak usia dini melalui penggunaan alat permainan edukatif ular tangga pada anak kelompok A di PPIT Lukmanul Hakim Kabupaten Gorontalo. Perilaku prososial yang dimaksud mencakup sikap berbagi, membantu, antusias, dan bekerja sama. Model penelitian adalah penelitian tindakan kelas oleh Kemmis dan Mc Taggart yang dilakukan secara kolaborasi dengan guru kelas. Subjek penelitian ini adalah sebagian anak di kelompok A PPIT Lukmanul Hakim Kabupaten Gorontalo. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan dokumentasi. Desain penelitian memiliki empat model yaitu: pengamatan, perencanaan tindakan dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan alat permainan edukatif ular tangga dapat meningkatkan perilaku prososial anak kelompok A PPIT Lukmanul Hakim Kabupaten Gorontalo. Dapat dilihat dari jumlah-jumlah persentase yang didapatkan. Pada saat prasiklus persentase rata-rata yakni 59% sebelum dilakukan tindakan, kemudian setelah dilakukan tindakan pada siklus I nilai persentase rata-rata meningkat yakni 98,54% dan meningkat lagi pada siklus II dengan nilai persentase rata-rata yakni 99,58%, sudah mencapai tingkat keberhasilan 75%. Maka dengan itu alat permainan edukatif ular tangga terbukti menjadi media yang efektif, menyenangkan, dan kontekstual dalam menstimulasi perilaku prososial anak kelompok A PPIT Lukmanul Hakim Kabupaten Gorontalo.

References

Aini, Marisa, Yuniza, Nursihah, Arif, And Kurnia, Aam. “Perkembangan Perilaku Prososial Anak Usia Dini Melalui Permainan Ular Tangga” 3 No 1 (2023): 1–44.

Aini, Marisa,Yunizar, Nursihah, Arif, And Kurnia Aam. “Perkembangan Perilaku Prososial Anak Usia Dinimelalui Permainan Ular Tangga.” Keasi: Jurnal Pengabdian Masyaraka Vol. 3 No 1 (2023): 33–44.

Aprilyani Ratnasartika, Fahlevi Reza, Nurlina Nurlina, Wulandari Ratna, Nurhidayatullah Nurhidayatullah, And Pranajaya Syatria Adymas. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Cetakan Pertama. Padangsumatera Barat: Get Press Indonesia, 2022.

Fitria, Fitria, Utomo, Hanggara, Budi, And Dwiyanti, Linda. “Pembentukan Perilaku Prososial Anak Usia Dini Melalui Permainan Kooperatif.” Jpp Paud Fkip Untirta 7 Nomor 2 (2020): 123–32.

Gandana, Gilar. Alat Permainan Edukatif. Arg.Id, N.D.

Hamzah, Nur. Pengembangan Sosial Anak Usia Dini. 1st Ed. Pontianak, 2015.

Janice J. Beaty. Observasi Perkembangan Anak Usia Dini. 7th Ed. Kencana, 2013.

Karim, Muhammad, Busyro And Wifroh, Herlinah, Siti. “Meningkatkan Perkembangan Kognitif Pada Anak Usia Dini Melalui Alat Permainan Edukatif.” Jurnal Pgpaud Trunojoyo 1, Nomor 2 (N.D.): 76–146.

Khadijah, Khadijah And Zahriani, Nurul. Perkembangan Sosial Anak Usia Dini Teori Dan Strateginya. 1st Ed. Medan Sunggal: Merdeka Kreasi Group, 2021.

La, Hewi, And Surpida, Surpida. “Permainan Dadu Pada Pengembangan Perilaku Prososial Anak Di RA An-Nur Kota Kendari.” Journal Of Early Childhood Education And Development 1, No 2 (2019): 115–28.

Lestari, Ade, Tria, Hapidin, Hapidin, And Akbar, Zarina. “Pengembangan Media Storybook Pic-Pop Berbasis Budaya Lokal Palembang Untuk Meningkatkan Perilaku Prososial Anak Usia Dini”.” AL-ASASIYYA: Journal Basic Of Education 4, No.1 (2019).

Maryamah, Elisa And Pramono, Pramono. “Pengembangan Permainan Edukatif Ular Tangga Eduta Untuk Menstimulasi Aktivitas Gerak Anak Usia 5-6 Tahun”.” Innovative: Journal Of Social Science Research 4 Nomor 5 (2024): 1640–50.

anjung, Sofia, Darinda, Pinem, Irmina, Mailani, Elvi, And Ambarwati, Nova, Florentina. Penelitian Tindakan Kelas. 1st Ed. Kota Jambi: PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2024.

Wati, Anjelina. “Pengembangan Media Permainan Ular Tangga Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar.” MAHAGURU 2– No. 1 (2021): 68–73.

Wulanyani, Ni Made, Swasti. “Meningkatkan Pengetahuan Kesehatan Melalui Permainan Ular Tangga.” PS. Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana 40, NO. 2 (2013): 181–92.

Yasbiati, Yasbiati And Gandana, Gilar. Alat Permainan Edukatif Untuk Anak Usia Dini Teori Dan Konsep Dasar. Tasik Malaya: Ksatria Siliwangi, 2018

Downloads

Published

23.06.2025

Issue

Section

Articles

How to Cite

MENINGKATKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK MELALUI ALAT PERMAINAN EDUKATIF ULAR TANGGA DI KELOMPOK A PPIT LUKMANUL HAKIM KABUPATEN GORONTALO. (2025). Maulana Atsani: Jurnal Pendidikan Multidisipliner, 2(1), 13-20. https://doi.org/10.51806/w0h13g07