PENGGUNAAN MEDIA LOOSE PART UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI PADA KELOMPOK B DI RA PERWANIDA AL-IKHLAS KOTA GORONTALO

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media loose part dalam mengembangkan kreativitas anak usia dini pada Kelompok B di RA Perwanida Al-Ikhlas Kota Gorontalo serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah dan guru Kelompok B di RA Perwanida Al-Ikhlas Kota Gorontalo, sedangkan objek penelitian adalah penggunaan media loose part dalam kegiatan pembelajaran. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diperoleh melalui triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media loose part di RA Perwanida Al-Ikhlas Kota Gorontalo telah diterapkan dalam kegiatan pembelajaran dengan memanfaatkan berbagai bahan lepas seperti bahan alam, bahan daur ulang, dan benda-benda sederhana yang mudah ditemukan di lingkungan sekitar. Media loose part memberikan kesempatan kepada anak untuk bereksplorasi, berimajinasi, berkreasi, serta mengekspresikan ide-ide secara bebas sehingga mampu mengembangkan kreativitas anak. Faktor pendukung penggunaan media loose part meliputi kreativitas guru dalam merancang kegiatan pembelajaran, ketersediaan bahan yang mudah diperoleh, serta antusiasme anak dalam mengikuti kegiatan. Adapun faktor penghambatnya antara lain keterbatasan waktu pembelajaran, kurangnya pemahaman guru tentang konsep loose part secara mendalam