“EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI SISWA KELAS VII SMP NW SURALAGA”. Al-Hikmah : Jurnal Studi Islam 2, no. 3 (September 30, 2022): 12–22. Accessed July 30, 2026. https://journal.maulanaatsani.iaihnw-lotim.ac.id/index.php/alhikmah/article/view/916.