EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI SISWA KELAS VII SMP NW SURALAGA. Al-Hikmah : Jurnal Studi Islam, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 12–22, 2022. DOI: 10.51806/rf3g3d28. Disponível em: https://journal.maulanaatsani.iaihnw-lotim.ac.id/index.php/alhikmah/article/view/916.. Acesso em: 30 jul. 2026.