PENGARUH METODE PROBING-PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS VII SMPN SATAP 1 SEMBALUN. Maulana [Internet]. 2025 Jan. 3 [cited 2026 May 6];1(3):111-6. Available from: https://journal.maulanaatsani.iaihnw-lotim.ac.id/index.php/maulana/article/view/19