“PENGARUH METODE PROBING-PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS VII SMPN SATAP 1 SEMBALUN”. Maulana Atsani: Jurnal Pendidikan Multidisipliner, vol. 1, no. 3, Jan. 2025, pp. 111-6, https://doi.org/10.51806/v992ax86.