2025. PENGARUH METODE PROBING-PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS VII SMPN SATAP 1 SEMBALUN. Maulana Atsani: Jurnal Pendidikan Multidisipliner. 1, 3 (Jan. 2025), 111–116. DOI:https://doi.org/10.51806/v992ax86.