PELATIHAN PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AL-QUR'AN HADIS DI MTS DARUL IHASAN SELONG

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Al-Qur'an Hadis melalui pelatihan penggunaan media animasi bagi guru di MTs Darul Ihsan Selong, Lombok Timur. Latar belakang kegiatan ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa akibat metode pengajaran yang kurang interaktif. Metode pelaksanaan terdiri dari tiga tahap utama: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Perencanaan dilakukan dengan analisis kebutuhan sekolah dan penyusunan materi pelatihan. Pelaksanaan mencakup pelatihan guru tentang konsep media animasi, teknik pembuatannya, serta penerapannya dalam pembelajaran melalui simulasi dan pendampingan langsung. Evaluasi dilakukan dengan pre-test dan post-test untuk mengukur pemahaman guru serta observasi terhadap motivasi belajar siswa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman guru dalam penggunaan media animasi, serta peningkatan motivasi dan partisipasi siswa dalam pembelajaran. Kesimpulannya, penggunaan media animasi terbukti efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa dan pemahaman mereka terhadap materi Al-Qur'an Hadis. Oleh karena itu, integrasi media animasi dalam pembelajaran dapat menjadi strategi inovatif dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam.