WORKSOP GURU AKIDAAKHLAK DALAM DALAM MENCIPTAKAN SUASANA KELAS YANG KONDUSIF

Abstract

Kondusivitas kelas merupakan faktor penting dalam mendukung efektivitas pembelajaran, terutama dalam mata pelajaran Akidah Akhlak yang menanamkan nilai-nilai moral dan keagamaan kepada siswa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru Akidah Akhlak dalam menciptakan suasana kelas yang kondusif melalui workshop pelatihan berbasis partisipatif. Metode yang digunakan mencakup sosialisasi, pelatihan interaktif, simulasi strategi pengelolaan kelas, serta evaluasi terhadap implementasi teknik yang telah diberikan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa workshop ini memberikan dampak positif terhadap pemahaman dan keterampilan guru dalam mengelola kelas secara lebih efektif. Guru mampu menerapkan pendekatan yang lebih komunikatif, menciptakan lingkungan belajar yang nyaman, serta meningkatkan interaksi positif antara guru dan siswa. Dengan demikian, workshop ini diharapkan dapat menjadi model pelatihan yang berkelanjutan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Akidah Akhlak di sekolah.