WORKSHOP DAN PENDAMPINGAN BAGI GURU PAI DALAM MENGATASI PROBLEMATIKA PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SMA AL-HASANIYAH NW JENGGIK

Abstract

SMA Al-Hasaniyah NW Jenggik, yang terletak di Lombok Timur, memiliki komitmen tinggi dalam mengembangkan kualitas Pendidikan Agama Islam (PAI). Meskipun demikian, proses pembelajaran PAI di sekolah ini menghadapi beberapa permasalahan, seperti keterbatasan dalam penggunaan metode inovatif, kurangnya sarana pendukung, dan tantangan dalam menyampaikan materi yang menarik bagi siswa dengan latar belakang beragam. Untuk mengatasi masalah ini, kegiatan workshop dan pendampingan bagi guru PAI dilakukan dengan fokus pada peningkatan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran yang lebih efektif dan relevan dengan perkembangan zaman. Metode pelaksanaan kegiatan ini melibatkan pelatihan berbasis teknologi dan pengenalan strategi pengajaran yang menarik serta mampu menumbuhkan budaya religius di kalangan siswa. Hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman guru mengenai metode baru yang dapat mengatasi tantangan dalam pembelajaran, serta membentuk generasi yang tidak hanya cerdas tetapi juga berkarakter kuat dan berakhlak mulia. Kesimpulannya, workshop dan pendampingan ini dapat memperkuat kapasitas guru PAI dalam menghadapi tantangan pembelajaran dan memberikan solusi praktis yang dapat diterapkan langsung dalam kegiatan belajar mengajar di SMA Al-Hasaniyah NW Jenggik, serta memberikan kontribusi signifikan terhadap pencapaian tujuan pendidikan di sekolah ini.