2022. PENGARUH STRATEGI FLIPPED CLASSROOM TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK KELAS XI MA MU’ALLIMIN NW BORO’ TUMBUH. Al-Hikmah : Jurnal Studi Islam. 2, 3 (Sep. 2022), 1–11. DOI:https://doi.org/10.51806/qyray372.